Kviečiame 1–2 klasės mokinius į skaitymo dirbtuves!

Skaitydami pasakas, pasakojimus, receptus, instrukcijas ir kitokius tekstus taikysite skirtingas teksto suvokimo strategijas ir išmoksite geriau suprasti tekstą.

Mokysitės:

_x000D_
• įsivaizduoti, kas vyksta tekste, – kurti pasakojimą galvoje;
_x000D_
• nustatyti, ką po ko atlikti pagal receptus, instrukcijas;
_x000D_
• atpažinti ir iš eilės sudėlioti pasakojimo ar pasakos įvykius;
_x000D_
• aptarti veikėjus, kas jiems nutiko, kaip jie elgėsi, sprendė iškilusias problemas;
_x000D_
• numatyti, apie ką bus pasakojama, pagal pavadinimą, iliustraciją;
_x000D_
• rasti svarbiausią informaciją skaitant tekstus iš enciklopedijų, žinynų.
_x000D_

Skaitymo dirbtuvėse svarstysite, kas būtų, jeigu vienas ar kitas įvykis pasikeistų arba neįvyktų; kas nutiktų, jeigu pasakoje dalyvautų kitas veikėjas; bandysite prisiminti, ar jums taip buvo nutikę, kaip buvo aprašyta tekste.

Linkime naujų skaitymo atradimų!

Autorės